Bölüm 186: Hayalet Adımlar
Ertesi günün kursları Gezegen Norma’nın Ortak Dili ve Temel Meditasyon idi. Xiao Lin, birincil amacı temel nitelik değerini artırmak olduğu için, uzun süre düşündükten sonra şimdilik ortak dil kursundan vazgeçmeye karar verdi. Değer arttıkça ilerleme daha da zorlaşıyordu, ancak Mucize becerisiyle Xiao Lin’in hedefi çok basitti.
Yüksek nitelikler hedeflemesine gerek yoktu, çünkü bunu yapmak yarım ay içinde önemli bir gelişme elde etmeyi zorlaştıracaktı. Xiao Lin, niteliklerin tanıtımına geldiğinde daha iyi bir anlayış kazanmıştı.
Nitelikleri geliştirmek kolaydı ve bu sürekli pratikle oldu. Temel Kılıç Ustalığı ile gücü artırmak gibi antrenman yapmanın birçok yolu vardı. Aynı zamanda, kuvvetle ilgili diğer becerileri eğiterek de benzer bir etki elde edilebilir. Beceri ne kadar yüksek olursa, etkisi o kadar iyi olur.
Xiao Lin’in daha az gelişmiş özellikleri şüphesiz sadece altı noktada duran çeviklikti. Temel Vücut Tekniği dersi dışında, ilgili diğer dersleri de alması gerektiğini hissetti.
İkinci sınıf ders seçmeli tablosunu açtı ve niteliklere göre taradı. Seçenekler birinci sınıf öğrencilerinden oldukça farklıydı ve ikinci sınıftan itibaren çok çeşitli kurslar vardı. Öğrenciler ayrıca seçimleri açısından belirli bir ölçüde özerkliğe sahiptiler.
İkinci sınıf derslerin çoğu, temel derslere dayalı ileri düzey derslerdi. Örneğin, bir öğrencinin Temel Kılıç Ustalığı belirli bir seviyeye ulaştığında, Orta Düzey Kılıç Ustalığı Kursları vardı. Açıkçası, bunlar Xiao Lin’in seçimi dahilinde değildi.
Ancak, yüksek temel önkoşullar gerektirmeyen birçok ders de vardı. Ne de olsa Gezegen Norma’nın güç sistemi büyük ve son derece karmaşıktı ve birinci sınıf öğrencisi muhtemelen hepsini öğrenmeyi seçemezdi.
Xiao Lin çabucak kalbini Hayalet Adımlar adlı bir rotaya koydu. Yalnızca beş puandan fazla bir çeviklik değeri gerektiriyordu. Ayrıca kurs programında beceriye kısa bir giriş yapıldı. Beceri, kişinin düşmanlardan kaçma yeteneğini geliştirdi ve bir kişi, çeviklik değeri yeterince yüksek olduğunda, düşmanı şaşırtmak için geçici hayaletler bile yaratabilirdi.
Bu çok pratik bir hareketti ve tamamen çeviklik üzerine kurulu bir kursun çeviklik özelliklerini iyileştireceği kesindi. Daha da önemlisi, ders saati ortak dil kursu ile çakışmış ve bu nedenle diğer derslerle çakışmamıştır.
Sınıfı hatırladıktan sonra, Xiao Lin ertesi gün ikinci sınıf eğitim salonunun dışında göründü. Evrensel kartıyla kapısını araladı ve dekanın verdiği izin işleri kolaylaştırdı. Düşük profilli tuttu, sessizce eğitim salonunun en iç köşesini buldu ve orada bekledi. Seçmeli ders alan öğrencilerin hepsi farklı sınıflardandı ve herkes birbirini tanımadığı için eğitim salonunda daha fazla kişinin olması kimsenin umurunda değildi.
Hoca çok genç bir adamdı. Diğer öğrenciler pek umursamamış gibi görünse de sınıftaki insan sayısını hala hatırlıyordu. Girdikten sonra kaşlarını çattı ve listeye göz atmak için kapının yanındaki arayüze tıkladı. Sınıfa girerken ve çıkarken evrensel kartı kullanmak neredeyse kesinlikle bir kayıt bıraktı.
“Xiao Lin? Benim rotamda olduğunu hatırlamıyorum.” Adamın sesi biraz boğuktu. Başını kaldırdı ve bir köşede oturan Xiao Lin’e merakla baktı. Daha sonra kafasını gömdü ve bilgileri okumaya devam ederek kendi kendine mırıldandı, “Ha? Birinci sınıf öğrencisi mi? Uh, verilere erişme iznim yok. Bu izin…”
Diğer herkes başta ilgisiz görünüyordu ama onun birinci sınıf öğrencisi olduğunu duyunca biraz meraklandılar. Öğretmenin bile verilere erişim izninin olmadığını duyduktan sonra herkesin ilgisi iyice arttı. Tam dikkatle dinlemek üzereyken, adamın kendinden emin sesi aniden kesildi. Sırıttı, alnındaki teri sildi, sonra öksürdü ve “Bugünün dersine devam edelim” dedi.
Antrenman salonunda büyük bir gürültü koptu. Adam cümlesini yarıda kesmişti ve açıkça herkesin iştahını kabartmaya çalışıyordu. Dayanamadılar, birbirlerine sordular ve kibarca konuşmalarına rağmen, tüm eğitim salonu rahat görünüyordu.
Xiao Lin hem utandı hem de biraz şaşırdı. Eğitmen iyi bir öfkeye sahip görünüyordu ve hiç de korkutucu değildi. Aksine daha çok herkesle kendi kuşağındanmış gibi anlaşan bir kıdemli gibiydi.
Xiao Lin’in bilmediği şey, mezunların, hatta profesörlerin tüm birinci sınıf yılını öğretmekle görevlendirildiğiydi. Sonuç olarak, birinci sınıfın disiplini ve gereksinimleri, ikinci sınıftan, hatta üçüncü sınıftan çok daha katıydı.
Aslında, genç adam üçüncü sınıf tekrar öğrencisiydi. İkinci yılda öğretmeyi seçti çünkü daha fazla itfa puanı kazanması gerekiyordu. Hayali Adımlar çok temel bir beceriydi ve fazla ileri düzey beceriler gerektirmiyordu, bu nedenle üçüncü sınıf öğrencisi bunu öğretecek kadar yetkindi.
Herkesin sorgulamasından sonra adamın alnı çok daha fazla terlemeye başladı. Daha önceki araştırması sadece tek bir bilgiyi ortaya çıkardı: Xiao Lin’e dekan tarafından o sınıfa erişim izni verilmişti.
Şaka değildi. Uzun yıllardır akademideydi, ancak ara sıra yapılan törenler dışında dekanı hiç görmemişti. Dekanla da şahsen tanışmadığını söylemeye gerek yok. Xiao Lin’in kimliği önemsizdi. Yetkiye sahip olması, öğretmenin meraklı olmaktan kaçınması için yeterli bir nedendi.
Sorgulama sonuçsuz kaldı, bu yüzden herkes dikkatlerini Xiao Lin’e çevirdi. Yakında bulunan birkaç kişi onunla rastgele bir konuşma başlattı, ancak hiçbir şey açıklamadı. Birinci sınıfta iyi tanınmasına rağmen, ikinci sınıftakiler için pek de ilginç değildi.
Yine de, sürprizler her zaman en beklenmedik anda gelirdi. Kısa saçlı uzun boylu bir kız aniden bağırdı ve biraz heyecanla bağırdı, “Xiao Lin? Xiao Lin! Seni hatırlıyorum! Henüz selam vermedim. Beni unuttun mu?”
“Ha?” Xiao Lin sonunda başını kaldırdı ve kadına baktı.
Xiao Lin’in boş yüzü onu çok üzdü ve doğrudan kendini tanıttı, “Bu Wu Qin!”
“Wu Qin?”
Xiao Lin’in hala kafası karışmıştı, sonunda kadını rahatsız etti. Ayaklarını yere vurdu ve huysuzca, “Daha önce meditasyon salonunda tanışmıştık! Salonu ödünç alıp meditasyon yapmak istediğini mi söyledin? Meditasyon alemine üç dakikada giren o dahisin. Beni bu kadar çabuk unutamazsın, değil mi?”
Xiao Lin ani bir aydınlanma yaşadı ve kendini şaşırmış hissetmekten kendini alamadı. Daha önce Temel Meditasyon öğrenmeye başladığında Wu Qin adlı kadının becerilerini kopyalamıştı, ancak kısa süre sonra New Washington ve Son Diyar’a gitti. Sadece bir kez tanıştığı kadını çoktan unutmuştu.
“Temel Meditasyon aldınız, değil mi? Neden buradasın?” Xiao Lin onunla kısaca sohbet etti.
“Tch! Büyü öğrenmeye uygun değilim ve ayrıca yeterince kredi toplamam gerekiyor, bu yüzden daha kolay dersler de öğrenebilirim.”
Diğer herkesin dikkati ikisinin birbirini tanıdığı gerçeğine odaklanmamıştı. Wu Qin ikinci sınıflar arasında çok sıradan bir kadındı ama az önce ne dedi?
Meditasyon alemine üç dakikada giren dahi mi?
Sonunda birisi tekrar geldi ve Xiao Lin’e inanamayarak baktı. Kişi daha sonra, “Wu Qin’in gönderisinde bahsettiği birinci sınıf dehası olabilir misiniz?” Diye sordu.
Bölüm 187: Hayalet Adımları Öğrenmek
‘Postalamak?’
‘Dahi?’
Xiao Lin bunu duyduğunda daha da kafası karıştı. Öte yandan, Wu Qin utançtan kızardı. Konuyu ikinci sınıf forumunda yaydı, ama ne yazık ki kimse ona inanmadı.
Herkes Temel Meditasyona başlamanın ne kadar zor olduğunu biliyordu, ancak o sadece üç dakikada başarılı oldu mu? Çok saçmaydı!
Söylentilere göre ilgili kişi tam orada otururken herkes birbirine baktı. Xiao Lin’e en yakın olan adam yarı şaka bir tonda sordu, “Hey, ahbap! Meditasyon alanına sadece üç dakikada girdiğini duydum? Bu gerçek mi?”
Wu Qin de beklentiyle Xiao Lin’e baktı. Sorgulandığında çok üzüldü ve daha sonra Xiao Lin’den açıklama istemeyi planlamıştı. Ne yazık ki, Xiao Lin New Washington’a gitti ve hiçbir yerde bulunamadı.
Xiao Lin burnuna dokundu ve gülümsedi. “Eminim bu sadece bir şakadır. Meditasyona girmek için üç dakika mı? Benim bundan neden haberim yok?”
“Sen!” Wu Qin aniden ona baktı. Açıkça yalan söylüyordu.
Xiao Lin çok fazla sorun çıkarmak istemedi. Öğrenmek için oraya gitmiş ve etrafındakilerin dedikoducu eğilimlerini ve meraklı bakışlarını hissedince daha da sert bir şekilde başını salladı. Kendisiyle alakası olmadığını belirttikten sonra çaresizce, “Arkadaşlar, bence en azından hocanın duygularını dikkate almalısınız” dedi.
Gürültülü bir sınıf o kadar büyük bir şey değildi, ama kimse sahnedeki öğretmene dikkat etmiyordu. İnanılmaz derecede somurtkan görünüyordu, ama bir şey söyleyemedi. Teoride, hocasının yetkisiyle hepsini susturabilirdi ama dünya bir çarktı – bu insanlar üçüncü yıllarına geldiklerinde geleceğin ne getireceğini bilemezdi. İçlerinden biri gelecekte sınıf arkadaşı, hatta amiri olabilir.
Xiao Lin’in sözleri onu içinde bulunduğu çıkmazdan az çok kurtarmıştı. Hızla Xiao Lin’e minnettar bir bakış attı ve araya girmeden önce boğazını temizledi, “Hayalet Adımlarda sadece sekiz temel hareket olmasına rağmen, ustalaşması çok kolay. Buradaki herkesin neredeyse ustalaştığına inanıyorum, ancak Hayalet Adımlar’ın gerçek kullanımı gerçek savaşta. Belirli bir eylemi ne zaman kullanmalıyız? Her eylemin bağlantısı düzinelerce değişikliğe kadar uzanır.”
Herkes dudaklarını büzdü ve hala sınıfta olduklarını anladı. Kendilerini dizginlediler ve öğretmen kısa süre sonra ayrıntılı açıklamalar yapmaya devam etti. Xiao Lin şanslıydı. Hayalet Adımlar kursu ayın başında başladı. İki haftada sadece iki dersi kaçırmıştı, yani kaçırdığı pek bir şey yoktu.
Adamın dediği gibi, Hayalet Adımların sekiz hareketi çok basitti, o kadar ki Xiao Lin onları birkaç kez daha izledikten sonra onları taklit edebileceğini hissetti. Zorluk, gerçek savaşta sekiz hareketin tümünü sorunsuz bir şekilde birleştirmekti.
Adam bir gösteri için rastgele bir öğrenci seçti. Rakibin görevi hücum etmek iken o sadece savunmadan sorumluydu. Öğrenci, tam yirmi dakikalık bir saldırıdan sonra öğretmenin kıyafetlerinin köşesine bile dokunamadan sona erdi. Bunun yerine, öğrenci yorgun ve nefes nefese kaldı.
Xiao Lin bunu gördüğüne şaşırdı. ‘Gerçekten ilginç bir yetenek,’ diye düşündü kendi kendine. Mucizevi etkiler elde edilebilirdi, özellikle asi bir saldırıyla karşı karşıya kalındığında.
Öğretmen muhtemelen bundan biraz güven kazandı ve sınıfın gruplar halinde özgürce çalışmasına izin verdi. Xiao Lin’e gelmek için inisiyatif aldı ve gülümsedi. “Sen daha yenisin, bu yüzden sana her eylemin temellerini ayrı ayrı açıklayacağım.”
Xiao Lin aniden bir şey hatırladı ve gelişigüzel bir şekilde sordu, “Öğretmen, Hayalet Adımlar kaçıncı sınıf?”
“F artı. Hehe, bana öğretmen demene gerek yok. Kıdemliler iyi. Ben sadece geçici vekil öğretmenlik yapan üçüncü sınıf öğrencisiyim. Hayalet Adımlar’ın kendisi çok gelişmiş bir beceri değil.” Adam çok yumuşak konuşuyordu, hatta belki biraz da alçakgönüllüydü.
Xiao Lin oldukça şaşırmıştı. “Sadece F olarak mı derecelendirildi?”
Duruma dikkat eden Wu Qin, kendisine hatırlatmadan edemedi, “Elbette. Hayalet Adımlar, bu beceri serisinde yalnızca en temel olanıdır, bu nedenle en fazla F olacaktır.”
“Peki ya ileri düzey beceriler?”
Eğitmen aceleyle yanıtladı, “Hayalet Adımlar’da çok az değişiklik var ve dizginlenmesi kolay. Görünüş Yüz Adım gibi ileri beceriler, bu sekiz temel harekete dayanmaktadır. Ayrıca daha yüksek seviyeli İlahi Gölge Adımı ve bunun gibi şeyler var.”
Xiao Lin rahat bir nefes aldı ve mırıldandı, “Bunu daha önce söyleyebilirdin.”
“Daha önce mi söyledin?”
“Kıdemli, Hayalet Adımlarınız maksimuma ulaşmış olmalı, değil mi?”
“Hayalet Adımlar’ın en yüksek seviyesi altıncı seviye ve ben ona uzun zaman önce ulaştım.” Adam kendinden oldukça memnundu ama kafası daha çok karışmıştı.
Xiao Lin parlak bir gülümsemeyle parladı. O zaman işler çok daha basit olurdu. “Bana tekrar gösterir misin lütfen?” dedi.
Adam bir an düşündü ve mutlu bir şekilde kabul etti. Xiao Lin dekanın desteğini aldı ve aynı zamanda öğretmen üzerinde iyi bir izlenim bırakan kibar bir birinci sınıf öğrencisiydi. Adam hemen başka bir öğrenciyi kendisiyle pratik yapması için çağırdı ve sıralama öncekiyle aynıydı – diğer öğrenci rastgele saldırırken o savundu.
[Çoğaltma becerisi: etkinleştir!]
[Çoğaltmak için yetenek taranıyor, Hayalet Adımlar LV6 (MAX)!]
[Beceri değerlendirmesi F+, çoğaltma aralığında. Çoğaltma, başlat…]
[Çoğaltma başarılı!]
Xiao Lin, adamı ve öğrenciyi antrenmanda anında böldü. Elini denemek için çok hevesliydi. “Benimle pratik yap.”
“Genç Xiao Lin, pratik yapmak için hala çok erken. En temel birleşik hareketleri anlayabilmek için önce sekiz temel hamlede ustalaşman gerekiyor, o zaman…”
Öğretim görevlisi bitirmeden önce Xiao Lin sabırsızca yanındaki silah rafından bir eğitim kılıcı çıkardı ve en yakın öğrenciye doğru fırlattı. Çoğaltma zaman sınırı sadece üç dakikaydı, bu yüzden bir şeyleri açıklamak için zamanı yoktu.
Eğitim kılıcı tahtadan yapılmış olmasına ve önemli bir hasara neden olmamasına rağmen, bir yabancı onu aniden saldırmak için kullanırsa kesinlikle öfke uyandırırdı. Saldırdığı adam Xiao Lin’i tanımıyordu bile ve öfkeyle bağırdı. Bundan sonra, silah rafından bir eğitim kılıcı da çıkardı ve ona doğru savurdu.
Xiao Lin onaylayarak geri bağırdı ve biraz sonra geri çekildi. Adamdan uzaklaştı ve bir anda çoğalttığı beceri bilgisi ona Hayalet Adımların uygulanabilmesi için biraz mesafeye ihtiyacı olduğunu söyledi. Sadece rakibi kışkırtmak için bıçakladı ve daha saldırgan hareketler yapmaktan kaçındı. Hayalet Adımlar’ın temel hareketlerini hatırlamak için bu üç dakika içinde vücudunu mümkün olduğunca uyarlaması gerektiğinden, rakibin saldırmasına izin verilmeliydi.
Adam sinirlendiğinde acımasızdı ama neyse ki sadece bir eğitim kılıcı kullanıyordu. Diğerlerinin çoğu seyirciydi ve onu durdurmak için bir adım öne çıkmadı.
İki adım ileri git, üç adım sola dön, geri çekil, yarım adım sola git, dört adım yana doğru git…
Hayalet Adımlar’ın temel esasları zihninde yanıp sönmeye devam etti. Kılıcın tehdidiyle karşı karşıya kaldığında, ondan kolaylıkla kaçmayı başardı. Hayalet Adımlar, hızı vurgulayan bir dizi ayak hareketi değil, kesin tahmin yoluyla kaçınmaydı. Ayak hareketi iyi bağlantılı olduğu sürece, tüm saldırılar neredeyse zararsızdı.
Bölüm 188: Hayali Adımları Öğrenmek (2)
Diğer öğrencinin Temel Kılıç Ustalığı pek yüksek görünmüyordu. Xiao Lin, kendi temel kılıç ustalığı da LV8 olduğu için LV7 veya LV8 civarında olduğunu tahmin ediyordu. Kılıç, kılıçtan farklı olsa da yine de onun hakkında kabaca bir fikir edinebilirdi.
Öğretmen endişeliydi ve her şeyi durdurmayı planladı, ancak Xiao Lin’in hareketlerini gördükten sonra yarı yolda durdu ve inanamayarak mırıldandı. “İmkansız! Hayalet Adımlar. Bunun gibi ayak hareketleri kesinlikle en yüksek seviye!”
“Gerçekten Hayalet Adımlar!”
“Sınıfa ilk gelişi değil mi?”
“O da birinci sınıf öğrencisi. Hayalet Adımlar kursu birinci sınıfta mı veriliyor?”
“Anlamsız. Birinci sınıf öğrencileri şimdi hala temel dersleri öğreniyorlar.”
Herkes gözlerinde şüpheli bakışlarla tepki verdi. Hayalet Adımlar’ı öğrenmek zor değildi, ancak ikinci sınıflarında olmalarına rağmen Hayalet Adımlar’da en üst düzeyde ustalaşmak ve uygulamak neredeyse imkansızdı.
Xiao Lin, ilk birkaç bıçak darbesinde pek rahat değildi, ancak kısa süre sonra sonraki saldırılarda teknikte tamamen yetkin hale geldi. Üçüncü dakikada, sadece gözlerini kapatabilir ve rakibin savurma yönünü önceden tahmin etmek için kılıcın havaya karşı çıkardığı sese güvenebilirdi. Bununla ayaklarını kolayca hareket ettirebilir ve saldırıyı zahmetsizce atlatabilirdi.
Öğretmen ona baktıkça daha çok korktu. Bu tür bir öngörü yeteneği, Hayalet Adımlar’da doruk noktasına kadar ustalaşarak kesinlikle elde edilebilirdi ve bu onun yapabileceği bir şeydi, ancak o seviyeye ulaşmadan önce ikinci sınıfın başından son yılına kadar tekrar tekrar pratik yapması gerekiyordu.
Üç dakikalık zaman sınırı uçup gidiyordu ve gözlerini tekrar açan Xiao Lin, uzun kılıcı elinde tekrar salladı ve yaklaşmakta olan bıçağı yumuşak bir şekilde bloke etti. “Bitirdim. Şimdi geri döneceğim.”
Bunu söyledikten sonra, Xiao Lin fazla oyalanmadı ve şaşırmış kalabalığın arasından yürüdü. Antrenman salonunu hemen terk etti. Eğitmen aniden Xiao Lin’e koşmadan önce bir an şoktaydı ve öfkeyle bağırdı, “Buraya sadece benimle uğraşmaya geldin!”
Olayın öğretmenin üzerine gölge düşürdüğü açıktı. Diğer ikinci sınıf öğrencilerinin tuhaf ifadeleri vardı ve Wu Qin’e Xiao Lin’i sormak için döndüler. Hiçbiri Xiao Lin’i tanımıyordu ve onu tanıyan tek kişi Wu Qin’di. Ne yazık ki, Wu Qin onun hakkında çok az şey biliyordu ve daha önce meditasyon odasındaki şans eseri karşılaşması dışında onunla hiç etkileşime girmedi. Doğrulayabildiği tek şey, Xiao Lin’in akademiye henüz o yıl girmiş olan birinci sınıf öğrencisi olduğu inkar edilemez gerçeğiydi.
“Kıdemlinin gösterisini izleyip bundan öğrenmiş olamaz mı?” bir kadın belirsizlikle tahmin etti.
“Bu nasıl mümkün olabilir! Bu, birkaç tıklamayla beceri öğrenebileceğiniz bir oyun değil!”
“Başka ihtimal yok. Wu Qin, adamın sadece üç dakika içinde meditasyon yapmaya başladığını söylemedi mi?” Kadın, teorisini desteklemek için kendinden emin bir şekilde bazı kanıtlar sundu.
Diğerleri de şaşırmıştı. Bu düşünceyle, Wu Qin’in ikinci sınıf forumdaki yazısı doğru görünüyordu. Ne de olsa, bu onların gözlerinin önünde oldu ve birinci sınıf için Hayalet Adımlar önerilmedikçe, kadının teorisi en olası açıklamaydı.
O günün ilerleyen saatlerinde, ikinci sınıf forumunda benzer bir yazı tekrar yayınlandı. Hatta bazı insanlar Wu Qin’in birkaç ay önceki gönderisini yeniden okudu. Her iki gönderi de yeniden yayınlandı ve hemen çok şiddetli tartışmalara neden oldu.
Bu başka bir zaman için bir hikayeydi ve Hayalet Adımlar’ın harikalarını yeni deneyimleyen Xiao Lin’in daha fazla zaman kaybetmeye ve oyalanmaya niyeti yoktu. Academik Deha çoğaltma zaman sınırı geçmiş olsa da, geçmiş birkaç deneyimi, gereksinimlere zaten ulaşılmışsa becerinin öğrenileceğini zorunlu kıldı. Kopyalama becerileri sona ermiş olsa bile, vücudu becerilerin bazı deneyimlerini ve kullanımlarını hatırlayacaktı ve zamanında uygulayabildiği sürece, kesinlikle bu deneyimi gerçek yeterliliğe dönüştürebilirdi.
Hayalet Adımlar uygulaması iki bölüme ayrıldı. İlk bölüm, sekiz temel adıma aşinalık ve çeşitli ayak bağlantılarının yetkin kullanımıydı. Zor olan kısım bu değildi. Pratik yapmak için çok zaman harcamak isteyen herkes, neredeyse kesinlikle ustalaşacaktı.
Ardından ikinci kısım geldi: gerçek savaş beklentisi ve buna uygun ayak hareketi. Bu sekiz ayak hareketi, herhangi bir saldırıdan kaçınmasını sağlayamayacağından, gelişigüzel kullanılmamalıydı.
Zaman Xiao Lin için çok değerliydi. Bırakın yarısını, bir ayını bile yavaş yavaş beceriyle tanışmaya ayıramadı. Antrenman salonundan çıkarken kaşlarını çattı ve bunu düşündü, sonra bir yol düşündü. Aslında, iyileştirmenin en hızlı yolu uzun zaman önce aklına gelmişti ve bu simüle edilmiş savaş sistemiydi.
Gerçek savaş her zaman gelişmenin en hızlı yoluydu ve simüle edilmiş savaş sistemi bu gereksinimi karşılamanın en iyi yöntemiydi. New Washington’dayken, bu sistemin aslında öğrencilerin daha iyi eğitim alması için geliştirildiğini biliyordu, ancak çok pahalıydı. Her kullanım değerli enerji taşlarını tüketeceğinden, kullanım fiyatı ve maliyeti tüm akademilerin kullanımını yaygınlaştırmasını imkansız hale getirdi.
Her sömürge akademisi kesinlikle birkaç takım ekipman satın aldı. Bir örnek, Xiao Lin’in o gün daha önce kılıç ustalığı eğitim salonunda gördüğü ve Şafak Akademisi’nin aynı savaş sistemine sahip olduğunu doğrulayan, ancak ya öğrencilerin bunları kullanmasına nadiren izin verildi ya da küçük öğrenciler tarafından kullanılamadı.
Xiao Lin farklıydı. Evrensel kart izninin bir sorun teşkil etmeyeceğine inanıyordu. Hâlâ erken olduğu için yurda dönmedi, bu yüzden kılıç eğitimi salonuna uğradı. O gün için ayarlanmış bir kılıç ustalığı dersi yoktu, böylece başka birinin araya girmesini önleyebilirdi.
Yan taraftaki eğitim salonuna gittikten sonra, sessizce açılan dar oda kapısının önünde kartı nazikçe kaydırdı. Beklendiği gibi, simüle edilmiş savaş sistemi nadir ve değerliydi, ancak onu kullanma iznine sahipti. Xiao Lin rahat bir nefes aldı ve dekanın ona ne kadar yetki verdiğini merak etmekten kendini alamadı.
Odada yedek enerji taşları vardı ama hepsinin en alt seviyede olması önemli değildi. Xiao Lin’in simüle etmesi gereken rakip yalnızca Kara Demir seviyesinin altında olmalıdır.
Savaş sistemini kullanmayı New Washington’dayken öğrenmişti ve Şafak Akademisi’nin sistemi New Washington’unkinden pek farklı değildi. İlk olarak sanal rakibinin çeşitli verilerini sistemde ayarlaması gerekiyordu. Xiao Lin ayarları keyfi bir şekilde yaptı, ancak önemli olan temel becerinin Temel Kılıç Ustalığı LV9’a ayarlanmasıydı. Kılıç ustalığı seviyesi çok yüksek olsaydı, Hayalet Adımların etkisi çok düşük olurdu, ancak kılıç ustalığı seviyesi çok düşük olsaydı, uygulamanın amaçlanan etkileri elde edilemezdi.
Ayarlarla uğraştıktan sonra, Xiao Lin oyuğa süt rengi koni şeklinde bir enerji taşı yerleştirdi ve onu etkinleştirdikten sonra savaş odasına adım attı. Bir gölge titremesiyle, simülatör kısa süre sonra merkezde belirdi ve duvarda iki sağlık çubuğu belirdi.
Bölüm 189: Hayali Adımları Öğrenmek (3)
Savaş başladı!
Sanal savaş sistemi, sanal karakterin önce saldırmayacağı şekilde ayarlandığından, Xiao Lin kılıcı aldı ve kışkırtıcı bir bıçak darbesi yaptı. Bundan sonra, boyunca savunma duruşunu sürdürdü. Sanal karakter hemen eğitim kılıcıyla saldırdı, ancak Xiao Lin karşı saldırı yapmadı çünkü amacı Hayalet Adımlar’ı olabildiğince çabuk eğitmekti.
Şafak Akademisi ve New Washington’daki savaş sistemleri arasındaki en büyük fark silahlardı. Şafak Akademisi’nde zararsız lazer benzeri enerji kılıçları yerine fiziksel ahşap eğitim kılıçları kullanıldı. Zırhı veya savunması olmayan bir kişi, kılıcı çıplak tenine götürürse bunu oldukça acı verici bulur.
Özellikle, Xiao Lin’in sanal karakter için ayarı Temel Kılıç Ustalığı LV9’du. Engelleyemeyeceği bir seviyeydi ve tamamen kaçmazsa kesinlikle vurulacaktı.
Saldırıların ilk turu hızlı bir şekilde sona erdi. Xiao Lin’in sağlık çubuğu, 10 dakikadan daha az bir süre asılı kaldıktan sonra sıfıra düştü. Sonuçta, tamamen pasif bir savunma durumundaydı. Çoğaltma sona erdikten sonra, vücudunun kalan Hayali Adımlar hafızası, standart LV1’e zar zor ulaşmıştı, bu da başa çıkmayı oldukça zorlaştırıyordu.
Xiao Lin, tahta kılıcın vurduğu kolundaki kırmızı yara noktasını ovuşturdu. Tereddüt etmeden tekrar start düğmesine bastı ve maçın ikinci raundu çok geçmeden başladı!
Ancak, ikinci tur birinciden daha hızlı sona erdi. Sadece sekiz dakika sonra şaşırtıcı bir şekilde sona erdi. Tüm savaş, bir kendini kötüye kullanma süreci olarak görülebilir. Xiao Lin, sanal karakterin saldırısını bile atlatamadı. Tamamen boşalmış sağlık barına baktı ve hafifçe kaşlarını çattı. Hayalet Adımlar’ın pratik zorluğunu biraz hafife almıştı ve bu şekilde eğitime devam etmek etkisiz olurdu.
“Bu durumda, önce zorluğu azaltalım.”
Xiao Lin, sanal karakterin beceri ayarını Temel Kılıç Ustalığı LV1’e ayarladı. Tekrar savaş odasına adım attı ve ışıklar karardığında yeni sanal karakter odanın ortasına yansıtıldı.
LV9 ile karşılaştırıldığında, LV1’in kılıç ustalığı hareketleri son derece basitti. Her saldırı, itme, bıçaklama ve yumruk gibi en temel teknikti. Her hareket aynı zamanda çok monotondu ve birkaç karmaşık hareket bağlantısına ulaşmak zordu. Xiao Lin’in şu anki seviyesinde, sanal karakterin her hareketini ve niyetini kolaylıkla görebiliyordu. Onlarla uğraşmak çocuk oyuncağıydı ve Hayalet Adımlar’ın etkisi sonunda ortaya çıktı.
Xiao Lin geçmişte Temel Kılıç Ustalığı LV1 ile bir rakibi kolayca yenebilirdi, ancak yaralanmayacağını garanti etmenin hiçbir yolu yoktu. Hayalet Adımlar ile rakibin her bir saldırısını savuşturabilirdi. Bu, yeteneğin en büyük faydasıydı. Gerçek savaşta her başarılı kaçma, yaralanma veya ölüm olasılığını ortadan kaldırmakla eşdeğerdi.
10 dakika sonra Xiao Lin eğitimi bitirdi. Temel Kılıç Ustalığı LV1 artık yeterince zor değildi. Sanal karakterin ayarlarını tekrar LV2 olarak ayarladı. LV1’den gelen zorluk artışı önemsizdi, ancak sanal karakterin kılıç ustalığı hareketleri biraz değişmişti ve çok katı değildi.
Xiao Lin’in kaçınma oranı hemen önemli bir düşüş yaşadı. Bu yeteneğin en büyük zorluğu sürekli değişen saldırılarla uğraşmaktı. Sonuçta, hiç kimse gerçek bir savaşta katı ve monoton saldırılar yapmaz.
Bu savaş yaklaşık yarım saat sürdü ve Xiao Lin’in sağlık barı tekrar boşaltıldı. Değişikliğe uyum sağlamak için hala biraz zamana ihtiyacı vardı, bu yüzden beşinci tur neredeyse hiç duraklamadan başladı.
Savaş odasındaki şiddetli dövüşün sesi sonsuzdu ve Xiao Lin, tüm süreç boyunca savunmada olduğu için fiziksel çabasını minimuma indirdi. Bu onun mola vermesini ve zaman kaybetmesini engelledi, ancak ödenmesi gereken bedel sanal karakterden gelen dalgalar ve saldırı dalgalarıydı. Kemikleri tamamen parçalanmış gibiydi ve her tarafı ağrıyordu, özellikle de elinin arkasındaki tahta kılıçla dövülmüş çıplak derisi.
Xiao Lin, Temel Kılıç Ustalığının LV2 aşamasında iki saatten fazla kaldı. Sanal karakterin saldırılarının %80’inden fazlasını neredeyse önleyebilene kadar her seferinde daha uzun süre ısrar etti. Sonra oda aniden karanlığa düştü ve onu durmaya zorladı.
Xiao Lin savaş odasından çıkıp sönük enerji taşına baktığında, enerji taşının tamamen bittiğini fark etti. Bu tür savaş sistemlerinin yaygınlaştırılamamasının nedeni, kullanıldığı her yerde ihtiyaç duyulan enerji taşlarıydı. Dahası, Xiao Lin sadece Kara Demir Seviyesinin altındaki bir savaşa giriyordu. Herhangi bir daha yüksek ve enerji taşının 10 dakika içinde değiştirilmesi gerekebilir. Tüketim hızı, daha zengin akademilerin bile onu popülerleştirmeye cesaret edemeyecekleri anlamına geliyordu.
Xiao Lin odayı aradı ve sadece beş yedek enerji taşı olduğunu gördü, ancak bir gün için yeterliydi. Öğle yemeğinden sonra yatakhaneye uğradı ve merkezi bilgisayar aracılığıyla nitelik değişikliklerini kontrol etti. Hayali Adımlar yeteneği gerçekten LV1’e ulaşmıştı ve onu şaşırtan şey, çeviklik özelliklerinin aslında bir puan artmasıydı.
Hız onun hayal ettiğinden daha hızlıydı, ancak ikinci kez düşününce, Hayalet Adımlar tamamen vücut tekniklerine bağlıydı ve bu da çeviklik özellikleri için neredeyse hiç şüphesiz faydalı olduğunu kanıtladı. Başlangıç için çok düşüktüler, bu nedenle bir artışın etkileri doğal olarak daha açık olacaktır.
İyileştirme etkileri, düşük temel niteliklere sahip bir kişi çeşitli temel becerileri öğrendiğinde daha belirgindi. Akademide bilinen bir gerçekti. Bir kişinin temel nitelikleri yüksek olduğunda, temel becerileri öğrenmenin etkisi asgari düzeydeydi, hatta hiç yoktu. Elbette düşük seviyeli becerilerin yüksek niteliklere sahip olması öğrenme hızını da oldukça hızlı hale getirecektir.
Sonuç olarak, Xiao Lin o gün öğleden sonra derslerine gitmemeye karar verdi. Hayalet Adımlar’ı eğitmek için savaş odasında kalmaya devam etti ve hedefi, düşük çeviklik özelliklerini en az 10 puana çıkarmaktı, çünkü sadece üç puan daha çekingendi.
O öğleden sonraki eğitim için, sanal karakterin ayarını doğrudan Temel Kılıç Ustalığı LV4 olarak değiştirdi ve ardından o sabahki kendi kendine işkencenin benzer bir tekrarı geldi. Temel Kılıç Ustalığı LV4 daha karmaşık hareketlere sahipti ve basit bir Hayalet Adımlar’dan zamanında kaçınmak ya çok zordu ya da tamamen imkansızdı.
Xiao Lin, farklı temel ayak işlerini birbirine bağlamak ve eksiksiz bir ayak işi dizileri seti yapmak zorunda kaldı. Gerçek Hayalet Adımlar buydu. Hayali Adımlar beceri yeterliliğinin her başarılı kaçışla ne kadar artacağını bilmiyordu, ancak daha güçlü bir rakipten sıyrılmayı başarırsa, ustalığında daha yüksek bir artış olacağı kesindi.
Her ne kadar Xiao Lin’in deneyimlerinden yola çıkarak, uzmanlık merkezi bilgisayar tarafından sayısallaştırılsa da, her başarılı kaçma ona bu ayak hareketi setini daha derinden anlamasını sağladı.
Birçok durumda böyle oldu. Onu uyguladığı ve uyguladığı sürece, vücudunun bu hareketleri iyice hatırlamasını sağlayabilirdi. Gelecekte benzer bir durumla karşı karşıya kalırsa, çok daha hızlı tepki verebilirdi.
Bölüm 190: Kullanım Puanı Satın Alma
Bir günlük eğitimden sonra, Xiao Lin burnu ve yüzü neredeyse şişmiş olarak geri döndü. Dönüş yolunda, kendisine şaşkın ifadelerle bakan diğer insanlarla karşılaştı. Eğitim salonunun otomatik bir arıtma sistemi olmasına rağmen, yine de itfa puanlarına mal oluyor. Dekan tarafından Xiao Lin’e verilen kapsamlı izne rağmen, tedavi ücretsiz değildi ve herhangi bir indirim bile yapılmadı.
Dekanın kendisine koyduğu sınır hakkında temel bir anlayış kazanmıştı. Dekanın ona sağlayabileceği kolaylık, yalnızca onun daha iyi öğrenmesine ve gücünü geliştirmesine izin verecek kadardı. Dekan’ın ona her şeyi bir kerede vermesi ve aşırı coşkuyla onu şımartması mümkün değildi. Örneğin, dekan ona asla bir dizi güçlü ekipmanı ücretsiz olarak vermezdi. Onları isteseydi, ancak kendi başına kazanabilirdi.
Aylık sınav yaklaşıyordu ve Xiao Lin, özellikle bir aylık sınavı kaçırdığı için çok fazla ödeme puanı olmadığında, itfa puanlarını tuhaf bir şekilde boşa harcamaya cesaret edemedi. Geriye sadece 500 puan kaldı ve bunlar daha önceki giriş sınavından ve ilk aylık sınavdandı.
Odasına döndükten sonra, Xiao Lin çok hoş bir sıcak banyo yaptı ve yatağa uzandı, dinlendi ve düşündü. Aniden çığlık attı ve ne kadar aptal olduğuna ağıt yakmadan önce yüzü asıldı. Bir sürü Yeni Doları olduğunu neredeyse unutmuştu!
Profesör Brown’ın ücreti ve Yargıç Akademisi’nin daha sonra verdiği tazminat, toplam 15.600 Yeni Dolar’a ulaştı. Dekan bir keresinde onlara bir bankaya yatırmak isteyip istemediğini sormuş, ancak her an ihtiyacı olabileceğini hesaba kattığı için şimdilik reddetmiş. Bankaya yatırılırsa ve onları tekrar çekmek isterse, biraz zahmetli olan Şafak Akademisi’nin kolonisine gidip gelmek zorunda kalacaktı.
Yeni Dolar ve itfa puanları tamamen farklı iki para birimiydi. İlki, Gezegen Norma’nın tüm kolonilerinde kullanılabilirken, ödeme puanları Şafak Akademisi’nin münhasır dahili para birimiydi ve onun dışında işe yaramazdı.
İki para biriminin eşit olmayan değeri nedeniyle, Şafak Akademisi Yeni Dolar ve itfa puanları için doğrudan değişim yöntemleri sağlamadı. Çoğu genç öğrenci için Yeni Dolar kazanma fırsatı çok nadirdi. Yeni Dünya’ya gidip fazladan para kazanma şansları olsa bile, Yeni Dolar itfa puanlarından çok daha önemliydi.
Ancak Şafak Akademisi öğrencilerin özel işlemlerini yasaklamadı. Mağazalar resmi ve kişisel eşyalar olarak ikiye ayrıldığı gibi, okul da öğrencilerin kişisel eşyalarını uygun gördükleri şekilde yönetmelerini yasaklamadı.
Son sınıflardaki öğrenciler kesinlikle daha fazla itfa puanına ihtiyaç duyarken, son sınıflar ve lisansüstü öğrenciler Yeni Dolar’ı kesinlikle daha fazla önemseyeceklerdi.
Nerede bir ihtiyaç varsa orada da bir talep vardı ve Şafak Akademisi’nin tüm ihtiyaçları alım satım sitesine yansıyacaktı.
Xiao Lin hızla kalktı, bilgisayarını açtı ve ticaret alanındaki Taobao benzeri web sayfasına tıkladı. Arama çubuğuna doğrudan Yeni Dolar kelimesini girdi ve beklendiği gibi, millerce işlem bilgisi bir kerede filtrelendi.
Üstün bir bakış, işlerin tam da beklediği gibi olduğunu gösterdi. Bu pozisyonların neredeyse tamamı dördüncü sınıf veya yüksek lisans öğrencileri tarafından, nadiren üçüncü sınıf öğrencileri tarafından yapıldı. İşlem bilgileri ya doğrudan Yeni Dolar ile takas puanları karşılığında ya da simya ürünleri, bitkisel ilaçlar veya enerji taşları ve hatta Can Suyu gibi çeşitli malzemelerle takas edildi.
Çok az kişi bunları ekipmanla değiştirmek istedi. Ne de olsa, yaşlılar genellikle küçüklerle iş yapıyorlardı ve düşük dereceli ekipman onlara fayda sağlamadı. En çok değer taşıyan ve can suyu ve malzemeler olan yegane eşyalar.
İşlem bilgileri açıklansa da o borsaların fiyat farkı çok büyük değildi. Yaklaşık 1:1 seviyesinde kabaca korunmuştur. Görünüşe göre herkes bu konuda hemfikirdi, ancak ara sıra daha uygun olan döviz kurları vardı. Düşük fiyatlara satanlar nispeten azdı ve anlaşmalar muhtemelen sadece paraya çok ihtiyaçları olduğu için gerçekleşti.
Bu oran oldukça adil görünüyordu, ancak Xiao Lin Yeni Dünya’ya gitmişti ve Yeni Doların değerinin akademide dolaşan para biriminden nasıl daha yüksek olduğunu anlamıştı. Değer eşit olmadığı için 1:1 oranı açıkça bir dezavantajdı.
“Bu yaşlılar muhtemelen döviz kurunu bu kadar düşük tuttular çünkü Yeni Dünya’ya pek gitmemiş gençleri zorbalık etmek istiyorlar.”
Xiao Lin mırıldandı ve tüm işlemleri görmezden geldi. Hemen hesabıyla teklifini yayınladı. Gönderi çok basitti, sadece birkaç cümle içeriyordu.
“Yeni Dolar Satmak. Her türlü ekipman, destek, Can suyu, ödeme noktaları ve diğer ticaret yöntemleri kabul edilir. Yeni Dolara ihtiyacınız varsa fiyatınızla birlikte özel mesaj bırakın!”
Xiao Lin kasıtlı olarak fiyattan bahsetmedi çünkü tekliflerin hepsinin itfa puanları olduğunu ve Yeni Dolar satan hiçbir şey olmadığını fark etti. Açıkça görülüyor ki, son sınıf öğrencileri mezun olduktan sonra geri ödeme puanları değerini kaybetmişti.
Bilgileri yayınladıktan sonra, Xiao Lin önce yemeğe gitti. Aslında, ticaret alanında her gün çeşitli teklifler yayınlayan sayısız insan olduğu için hala biraz gergindi. Yeni bir teklifin gelme hızı düşünülemezdi ve kendi yerini aramak samanlıkta iğne bulmakla eşdeğerdi. Birisi bir şey satmak istese bile, başkalarının onu bulması uzun zaman alabilir. Xiao Lin, aylık sınava zamanında yetişip yetişemeyeceğini bilmiyordu.
Ancak Xiao Lin, son sınıf öğrencilerinin Yeni Dolara olan talebini açıkça hafife almıştı. Dönüp forumu açtıktan sonra, bir anda neredeyse yüze yakın mesaj isteği geldi ve onu resmen şoke etti.
Kısa bir mesaj eklendi, ancak yalnızca küçük bir kısmı fiyatlarını içeriyordu. Bunların çoğu ya daha fazla bilgi talebiydi ya da yanında gerçekte kaç Yeni Doları olduğuyla ilgili sorulardı.
Çok fazla mesaj vardı ve Xiao Lin her birine kişisel olarak cevap veremedi. Bu fiyatları karşılaştırdıktan sonra, değer hakkında kabaca bir fikir edindi ve teklifini hemen revize etti.
“Döviz kuru, üç itfa noktasına bir Yeni Dolar olarak ayarlandı. Aynı değerdeki eşyalar veya ekipmanlar kabul edilir. Karşı teklifler kabul edilmez. Envanter 5000 Yeni Doları aşıyor.”
Online oyunlarda eşya satma hissi bir anda aklına geldi ve düşününce oldukça ilginç geldi. Başlangıçta, birinin onları gerçekten satın alıp almayacağından endişe etmesine rağmen, piyasa arz ve talebini çoktan çözmüştü, bu yüzden kimsenin fiyatı kabul edip etmeyeceği onu ilgilendirmiyordu.
İşlem teklifi gönderildikten sonra, sürekli artan mesaj isteklerinin sayısı aniden yarıdan fazla düştü. Ona mesaj göndermekte ısrar edenler için Xiao Lin rastgele onlara tıkladı ve detayları onlarla tartıştı.
“Beş binden fazla Yeni Dolar mı? Bu kadar parayı takas puanlarında kullanmak istediğinizden gerçekten emin misiniz? Üzgünüm, samimiyetinizden şüphe duymuyorum ama Yeni Dolar, mezunlar veya lisansüstü öğrenciler için itfa puanlarından çok daha faydalıdır.” Kişi çok kibar görünüyordu çünkü yaptığı ilk şey Xiao Lin’i bunun ne kadar kötü bir anlaşma olduğuna ikna etmeye çalışmaktı.
“Ah, ben birinci sınıf öğrencisiyim. Yeni Dünya’ya özgürce girip çıkmadan önce, ödeme puanları benim için daha anlamlı.”
“!!!” Karşı taraf şaşkınlığını ifade etmek için birkaç ünlem işareti kullandı ve ardından hemen yanıtladı, “Birinci sınıf öğrencisi mi? Ciddi misin? Bu kadar Yeni Doları nereden buldun!”
Xiao Lin’in dili tutulmuştu ama bu tür sorularla fazla ilgilenmek istemiyordu. “Bilmen gereken tek şey, onları yasal olarak aldığım. Onları istiyor musun, istemiyor musun…?”